DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA
Normas de la asignatura Informática y Sociedad (E08).
Objetivos
La asignatura Informática y Sociedad pretende ofrecer al estudiante una visión de la evolución de los métodos de cálculo utilizados a lo largo de la historia de la humanidad; y la influencia que su mejora ha tenido en el desarrollo tecnológico, cultural y social.
Se hará especial hincapié en los avances producidos desde los años 60, en lo que se conoce indudablemente como historia de la informática.
Evaluación
La evaluación se realizará por examen o por trabajo. La asistencia a las prácticas será condición necesaria para superar la asignatura.
Examen
El examen se realizará por escrito y versará sobre los contenidos teóricos de la asignatura. Alternativamente a la realización del examen, se ofrece al estudiante la posibilidad de preparar un trabajo relacionado con los contenidos de la misma.
Trabajo
Quienes deseen ser evaluados mediante un trabajo, deberán apuntarse en grupos de como máximo 3 estudiantes y elegir un tema de estudio de los que oportunamente serán ofertados por los profesores de la asignatura.
El trabajo consistirá en la confección de una memoria y en la exposición voluntaria de la misma al resto de la clase.
La memoria será evaluada sobre 7 puntos. La exposición pública del trabajo será evaluada sobre 3 puntos que serán añadidos a la calificación de la memoria. En caso de no superar la nota de 5 en la calificación del trabajo, el estudiante podrá presentarse al examen escrito; si no se presentara al mismo, figurará como suspenso en la convocatoria en la que presentó el trabajo.
Metodología
Durante el curso se dejarán en reprografía los temas de la asignatura para que puedan ser utilizados por los estudiantes.
Las prácticas son obligatorias para todos los alumnos. Aquellos alumnos que por razones justificadas no puedan asistir a las clases prácticas, deberán ponerse en contacto con Sergio Barrachina Mir para notificar su condición antes del comienzo de las mismas.
Las clases prácticas se desarrollarán en 5 sesiones de 2 horas por cada grupo y serán impartidas en el Laboratorio de Arquitectura (TD-1110-AL).
Las listas para apuntarse a los grupos de prácticas estarán disponibles en conserjería. Los grupos están limitados a un máximo de 30 alumnos. Los alumnos de primera matrícula ya aparecen inscritos en los grupos de prácticas correspondientes.
En la siguiente tabla se detalla la planificación de las sesiones de prácticas. Aquellas sesiones que por cualquier circunstancia no puedan ser impartidas en la fecha prevista, serán recuperadas durante la primera semana del mes de junio.
| Grupo | Profesor | Horario | Fechas |
|---|---|---|---|
| G1 | Sergio Barrachina Mir | 16:00 a 18:00 | 04-03, 25-03, 22-04, 06-05, 20-05 |
| G2 | Sergio Barrachina Mir | 16:00 a 18:00 | 18-03, 15-04, 29-04, 13-05, 27-05 |
| G3 | José Alejandro Pérez Rubio | 8:00 a 10:00 | 01-03, 22-03, 19-04, 03-05, 17-05 |
| G4 | José Alejandro Pérez Rubio | 8:00 a 10:00 | 15-03, 29-03, 26-04, 10-05, 24-05 |
Temario
Tema 1. Sistemas de numeración
1.1. Concepto de numerable y número. Evolución.
1.2. Invención y desarrollo de los sistemas de numeración
escritos
1.2.1. Sistema aditivo
1.2.2. Sistema posicional
1.3. Los primeros sistemas de numeración : egipcios,
griegos, europeos, orientales
1.4. Otras formas de notación
1.4.1. Cuerdas anudadas para el mantenimiento de registros
1.4.2. Bastones tallados
1.4.3. Otros métodos de notación numérica
Tema 2. Primeras ayudas de cálculo
2.1. Herramientas digitales
2.1.1. El ábaco
2.1.2. Las tablas de Neper
2.2. Herramientas analógicas
2.2.1. El cuadrante, el compás proporcional y el sector
2.2.2. El astrolabio
2.2.3. Los logaritmos y la regla de cálculo deslizante
Tema 3. Las máquinas de cálculo mecánicas
3.1. Wilhelm Schickard
3.2. Pascal
3.3. Leibnitz
3.4. Morland
3.5. René Grillet
3.6. Las máquinas comerciales
3.6.1. El aritmómetro de Thomas
3.6.1. Las máquinas de Baldwin-Odhner
3.6.1. Las máquinas accionadas por teclas
Tema 4. Las máquinas de Charles Babbage
4.1. La vida de Charles Babbage
4.1. La necesidad de exactitud
4.2. El método de las diferencias
4.3. La máquina de diferencias de Babbage
4.4. La máquina de diferencias de Scheutz
4.5. Otros intentos de máquinas diferenciales
4.6. La máquina analítica de Charles Babbage
4.7. Percy Ludgate
Tema 5. Los monstruos mecánicos
Tema 6. La era electrónica
Tema 7. La programación de los computadores
7.1. Lenguajes
7.2. Sistemas operativos
7.3. Herramientas y sistemas de desarrollo
Tema 8. El microprocesador
Tema 9. Aplicaciones de los computadores
Tema 10. El presente y el futuro
10.1. Máquinas
10.2. Programación
10.2. Comunicaciones
Bibliografía básica
Michael R. Williams. A History of computing Technology. IEEE Computer Society Press cop., 1997. QA76.17 .W55 1997
El libro trata los temas de historia de las máquinas de calcular, hasta los años 60 aproximadamente, haciendo énfasis en los aspectos de documentación histórica. Figuras y bibliografía, muy completo y ameno de lectura.
Michael S. Malone. The Microprocessor. A biography. TELOS, Santa Clara, California, 1995. TK7895.M5 M35 1994
El libro, como su nombre indica, narra una serie de acontecimientos acerca del microprocesador, las circunstancias de su nacimiento, aplicaciones y situaciones empresariales que han tenido lugar en el mundo de la electrónica del microprocesador.